Vivre s’apprend, refonder l’humanisme, Armen Tarpinian
27 juin 2009 | par Armen Tarpinian
Cet ouvrage répond à une nécessité et à une urgence.
Dans ce monde inquiet, déstabilisé, à la recherche de repères, Armen Tarpinian montre la nécessité, anthropologique, de fonder les bases d’un nouvel humanisme, d’élaborer un art de vivre enrichi par de nouveaux savoirs et pratiques issus du champ de la psychothérapie et plus largement des sciences humaines. Cet humanisme du XXIe siècle ne peut résulter que d’une vraie transdisciplinarité dans notre appréhension de la réalité. Il s’agit en effet de relier ce qui est trop souvent disjoint : l’action dans le monde et l’action sur nous-mêmes.
Ne restons-nous pas trop souvent des « analphabètes » de la relation et de la vie collective nous demande l’auteur ?
Sa réflexion s’appuie sur une vaste culture qui sait croiser la philosophie, la psychologie, l’histoire, l’économie et l’anthropologie.
Le but premier de ces réflexions est de montrer tout ce que la psychologie et la culture psychothérapique peuvent apporter à la construction d’un art de vivre qui sache instaurer un équilibre entre l’individuel et le collectif : allier formation sociale et formation personnelle. Cette conception complexe et systémique de la réalité, peut nous aider à acquérir le sens de l’autonomie comme de la sociabilité, de l’autoresponsabilité comme de la coresponsabilité sociale, de l’affirmation de soi comme de l’écoute et du dialogue.
Cet ouvrage n’est ni un traité de philosophie ni un manuel de psychologie. Écrit dans une langue élégante et qui nous touche, c’est plutôt une suite de brèves analyses, alertes et incisives, portant sur les questions fondamentales de notre époque. C’est, au plus profond, le sens et les conditions de la « réussite humaine » qui sont, tout le long de l’ouvrage, interrogés et éclairés.
(Extrait de la Préface de Edmond Marc)
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SOMMAIRE
Préface, Edmond MARC Introduction : Plaidoyer pour une humanité bipède
Première partie : L’art de vivre
Le premier de tous les arts...
Réussir ? Là est la question
Il n’y a pas de dernier mot... Éthique du dialogue
Sentiments et ressentiments. De l’art de vivre ensemble
Du rapport de forces à la force des rapports
Entre loup et chien. Dépendances et liberté
La chance de vieillir. La foi du jardinier
Deuxième partie : Le regard intérieur
L’activité introspective et le sens de la vie
Comprendre les mythes. La lettre et l’esprit
Féminin - Masculin. Ève n’a pas fourvoyé Adam
Les deux boussoles du désir. Orient et Occident intérieurs
Le bonheur est dans la question. Les pièges du savoir
Vulnérabilité et infaillibilité. La vérité : un chantier ouvert
Connaître/se connaître. Sur les pas de Diel et de Morin
Quelle sagesse, aujourd’hui ?
Troisième partie : L’art d’éduquer et de s’éduquer
L’éducation au fil des ans
L’adolescence à la peine. Crise et évolution
Le désir d’apprendre et la joie d’enseigner
Réussite scolaire ou réussite humaine ? Donner son plein sens à l’école
Quatrième partie : La vie en souffrances
La désorientation de l’enfant face au jeu et au travail
La culpabilité à double face. Regard sur la dépression
Justice. Répression et compréhension
Le mal, un mystère ?
11 septembre 2001. Pourquoi ?
La lucidité n’était pas au rendez-vous. L’aveugle et le borgne
Il n’y a que des « guerres civiles ». Israël-Palestine : la musique de Menuhin
Cinquième partie : Psychologie et politique
Se gouverner/gouverner. Jeu et enjeu politiques
Égoïsme et Humanisme
Déployer la sociabilité. De nos gènes à nos descendants
Le choc des « incultures ». Pour une culture moderne et planétaire
L’enfer est pavé de bonnes intentions. Progrès et évolution
Sixième partie : L’art d’aider
Ces petits riens qui font presque tout. Une fraternité en actes
La révolution psychothérapique. Enjeux culturels et sociaux
De l’angoisse vers la joie. Psychothérapie de la motivation
Dire oui à la vie ? Santé et sagesse
Bibliographie
Editions Chronique Sociale , mai 2009
En librairie, 15,90 €
