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Idées-forces pour le XXI° siècle

Le 12  février 2009 par Armen Tarpinian

Psychologie / Éducation — Culture / Société — Sens / Poésie / Éthique — Donner corps aux Idées.

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"Lire ce livre c’est monter sur une haute tour pour visionner l’horizon proche et lointain et pouvoir agir en conséquence." ( www.PedagoPsy.eu ).

Sur les chemins complexes et incertains de l’humanisation, il nous faut dépasser la double illusion de vouloir changer le monde sans se changer soi-même, ou de vouloir se changer soi-même sans changer le monde. Ce qui implique d’apprendre à relier connaissance de soi et connaissance du monde, formation personnelle et transformation sociale, écologie humaine et écologie terrestre ; et d’intégrer ce regard et cette pratique transdisciplinaires dans l’éducation comme dans l’action politique, afin de leur donner leur vraie dimension humanisante.

C’est en partant de cette préoccupation anthropologique que la Revue de Psychologie de la motivation a posé à des chercheurs et des praticiens éminents la question suivante : « Quelle idée-force, à ce moment de votre parcours de vie, vous paraît-elle la plus vitale pour le XXIe siècle ? ».

Leurs réponses, on le verra, constituent un véritable " Cahier des charges " destiné à nous éviter les précipices vers lesquels nous avançons, plus endormis peut-être qu’inconscients. Interdépendantes et complémentaires, leurs propositions nous indiquent des voies de sortie incontournables. Elles rejoignent des recherches et des pratiques innovantes qui, en de nombreux lieux et sur divers continents, travaillent à fonder un humanisme lucide et actif, capable de promouvoir une véritable équité sociale à l’échelle planétaire. Voire de nous protéger du risque, absurde, de disparition de l’espèce.

Dans ce grand bouquet d’idées-forces, les sciences humaines occupent la place qui leur revient. Tout comme la poésie et la philosophie.

Idées-forces pour le XXI° Siècle, Chronique Sociale, 2009.
Sous la direction de Armen Tarpinian avec, parmi beaucoup d’autres, des textes de Paul Diel, Edgar Morin, René Passet, Joël de Rosnay, Roger Sue, Patrick Viveret... ...Cyrille Cahen, André Giordan, Hubert Montagner, Robert Misrahi, Basarab Nicolescu, Charles Rojzman, Bruno Viard... ...Poèmes de Henry Bauchau...

En librairie le 12 février 2009, 16,50€


Sommaire

Refonder l’humanisme, Armen Tarpinian.

Un parimoine éditorial, Bruno Mattéi.

PSYCHOLOGIE / ÉDUCATION

La « psychique » au service d’un humanisme éclairé, Maridjo Graner

Pour une psychologie humaniste, Edmond Marc

Intégrer l’introspection au cœur de la culture, Alain Bavelier

Les facteurs incontournables du développement de l’enfant, Hubert Montagner

Éduquer à l’autonomie, Daniel Favre

Le désir d’apprendre : un oublié de l’école..., André Giordan

Prendre en compte l’imaginaire à l’école, Jacques Nimier

La psychique par petite touches à l’école, Isabelle Canouï

Repenser la réussite, Éliane Tarpinian

L’éducation transdisciplinaire, Basarab Nicolescu

Psychothérapeute, aujourd’hui et demain. Une profession à part entière, Serge Ginger

Aider les aidants. La relation d’aide : une profession à risques ?, Pierre Canouï

Prendre sa santé en main, Édouard Zarifian

CULTURE / SOCIÉTÉ

Une alliance civique pour l’humanité, Patrick Viveret

Réforme de la pensée, réforme sociale et auto-réforme, Edgar Morin

Charte relationnelle TP-TS

Edgar Morin : un "humanisme planétaire". Éloge de l’introspecteur, Armen Tarpinian

Économie : la question du sens, René Passet

Les valeurs de coopération vitales pour le XXIe siècle, Joël de Rosnay

Société de la connaissance : ses vraies promesses, Roger Sue

Démocratie et long terme : pour une Charte de civilisation, Hamid Amir

Sortir de l’âge de fer planétaire, Georges Hervé

Pour le droit à une éducation sans violence et à une éducation à la non-violence, Vincent Roussel

Recentrer le lien social entre égoïsme et altruisme, Bruno Viard

La culture de demain sera interculturelle, Gilles Verbunt

De l’opposition à « l’apposition », Jacques Ferber et Véronique Guérin

L’être humain et la vie à la recherche de la réponse synergique, Thierry Groussin

Quelle enfance et quelle vieillesse voulons-nous pour notre planète ? Marie-Françoise Bonicel

Féminin-masculin. Ève n’a pas fourvoyé Adam, Armen Tarpinian

Le couple et le temps, Cyrille Cahen

SENS / POÉSIE / ÉTHIQUE

Hommages à Paul Diel, A. Petitjean, B. Nicolescu, E. Zarifian, J. Robin, M. Dussaud

Évolution et humanisme, Paul Diel

Faire face à l’angoisse de la mort, Paul Diel

Métamorphose du religieux, Cyrille Cahen

Les deux boussoles du désir : Orient et Occident intérieurs, Armen Tarpinian

Le corps et les cœurs (poèmes), Henry Bauchau

La fraternité : une valeur d’avenir ? Bruno Mattéi

Éloge de la réciprocité, Robert Misrahi

Autre chose que des mots..., Évelyne Boix-Molès

Les frères blessés, Najib Arfaoui

Cultiver l’humour sérieusement de 7 à 107 ans, Olivier Clerc

DONNER CORPS AUX IDEES

L’avenir et le futur, Alain Delourme

Assumer notre humanité réelle : la voie de la thérapie sociale, Charles Rojzman

Conjuguer idéalisme et efficacité : la voie « réaliste », Jacques Lecomte

Pour une socialisation plus démocratique : la voie de la sociopsychanalyse, Claire Rueff-Escoubès

Se relier. Apprendre. Essayer. La voie de l’échange, Claire Heber-Suffrin

Des grains de blé aux champs de blé : des innovations locales à une stratégie collective de changement, François Soulard

Hommage à Jacques Robin , Edgar Morin, Armen Tarpinian