La tête bien faite

Notre ami Edgar Morin qui a contribué à la réflexion sur la réforme des lycées engagée récemment par le Ministère de l'Éducation nationale, a synthétisé sa pensée dans un nouveau livre au titre évocateur," La tête bien faite".

Il y propose les principes qui permettraient de suivre l'indication donnée par Pascal : "Je tiens impossible de connaître les parties sans connaître le tout, non plus que de connaître le tout sans connaître particulièrement les parties…". Il s'agit pour lui de remédier à la funeste désunion entre la pensée scientifique, qui dissocie les connaissances et ne réfléchit pas sur le destin humain, et la pensée humaniste, qui ignore les acquis des sciences pouvant nourrir ses interrogations sur le monde et sur la vie.

D'où la nécessité d'une réforme de pensée, qui concerne notre aptitude à organiser la connaissance et permettrait la liaison des deux cultures divorcées. Dès lors pourraient réapparaître les grandes finalités de l'enseignement qui devraient être inséparables : susciter une tête bien faite plutôt que bien pleine, enseigner la condition humaine, initier à vivre, affronter l'incertitude, apprendre à devenir citoyen.

* Edgar Morin, La tête bien faite : repenser la réforme, réformer la pensée, Le Seuil, 1999, 154 p.